[주제곡]
(보건의) '정경태'?
아니, 장병태유
(보건의) 아니 환자 이름이 정경태라고
[흥겨운 음악]
[흥겨운 음악이 흐른다]
부여는 인자!
(철홍) 우리 손아귀에 있는 거여
이?
공고 새끼들, 상고 새끼들 다 작살내고!
아주 그냥 이참에!
부여를 통일허자!
(남학생들) 통일허자! [남학생들의 환호]
(상우) 부여!
(철홍) 아산 백호와 같이 있는 자들이
부여를 손에 쥐는 거여!
이?
(남학생들) 이!
[남학생들의 환호]
[철홍의 거친 탄성]
[탁 집는 소리] [철홍의 거친 소리]
[부스럭거리는 소리]
[풀벌레 울음] [닭 울음]
[새 지저귀는 소리]
[드르렁 코 고는 소리]
[병태의 힘주는 소리]
(미영) 워뗘?
핵교는 대닐 만햐?
핵교가 어쩧기는
핵교 다 거기서 거기...
(미영) 쓰읍, 쯧
일 줄 알았는디
애들이 다 잘혀 줘
(미영) 기지?
세상사 다 맴먹기여
일곱 시쯤 되믄은 아버지 깨워 갖고
밥 달라고 햐, 응?
반찬 다 해 놨응게
알겄냐?
- 응, 그려 - (미영) 간다
[달칵 문소리] [감성적인 음악]
(병태) 나는
아산 백호가 아니라
온양 왕찌질이 장병태여
(교사1) 자, 받아쓰기 시작해 보자 [필름 돌아가는 효과음]
(아이들) 네!
(교사1) [또박또박하게] 아버지
아버지
어머니
대한민국
(병태) 사람이 맞는 데에는
이유가 딱 한 가지여
선을 씨게 넘어왔네?
아니여, 깜빡 실수를 한 겨
실수면 다 넘어와도 되는 겨?
[탁 때리는 소리] [아파하는 소리]
(병태) 때리니께 맞는 거여
[필름 돌아가는 효과음]
근디
때리는 데에는 여러 가지 이유가 있드라고
난 못 봤는디?
그럴 리가 있나?
눈을 감고 댕기믄 몰라도!
[아파하는 소리] (병태) 눈 뜨고 댕겼다고 맞고
[필름 돌아가는 효과음]
[한숨]
닌 숨소리가 왜 그려?
[아이의 힘주는 소리] [아파하는 소리]
(병태) 숨 쉰다고 맞고
[필름 돌아가는 효과음]
일생을 처맞고만 살아왔는디
도대체 이게 뭔 일이냔 말이여
[병태의 힘주는 소리]
[매미 울음]
(상미) 아유, 쪼끔만 기둘리셔유
지금 생선 굽고 있으니께
(학수) 아유, 시상에 이게 뭔 일이랴, 생선이라니
[학수와 상미의 웃음]
아, 이래서 저, 저, 사람은 조상을 잘 만나야 된다는 겨
우리 동상 조부께서 일제 시대 띠 순사 짓 허면서 막
독립군 막 잡아넣고 막
'웽' 막 고문하고 그랬어, 그지?
[학수의 웃음]
(상교) 우리 조부께서 줄을 잘못 서서 그런 겨!
(학수) 이? 이? 아이고, 뭐, 저기
아, 일본 놈 앞잽이 노릇을 무슨 줄 서서 헌디야?
말 되는 소릴 해야지, 으이구 [지글거리는 소리]
[상미의 힘주는 소리] 야, 병태야
우리 저, 저기 상교 조부께서는 말이다
아주 그냥 대단한 양반이셨다
전국 팔도를 막 날아댕기면서
독립군들을 싹 잡아 가지고
조선 독립을 한 20년은 늦추신 분이셔
- 우와 - (학수) 그러니까 원래는 저
3.1 만세 운동 띠 우리 조선이 독립될 수 있었는디
그띠 그 우리 또 저 동상 조부님이신 그
박 나카무라 상께서
그냥 독립군들 다 잡아넣는 바람에
그래서 그때 독립 못 했던 거 아니여, 에이그
(상교) 씰데없이 그만 좀 나발...
그리고 입에다 밥이나 [학수의 힘주는 소리]
- (학수) 먹어, 내가 알아서 먹어 - (상교) 넣어유
(상미) 이이
[상미의 힘주는 소리]
[학수의 옅은 탄성]
(학수) 야, 이거 먹어, 얼른, 응?
(상교) 아, 그리고, 응?
형님도 이제 좀 일자리도 좀 찾고 그래유
아, 새벽버텀 형수 나가서 일하는 거 보믄
내 마음이 짠혀!
언제까지 그, 어? 놀고먹고 그러능 겨?
(학수) 가만있어 보자
순덕이네 엄마가 절도죄를 저질렀던가
[상교가 콜록거린다] 뭐 뭔 죄를 저질렀던가?
[상미의 의아한 소리] (상교) 아니, 근데 누구...
- (학수) 이? - (상교) 누...
'순' 자, '덕' 자여, 순덕이 엄마
[상교의 헛기침]
[상교의 기침]
[작게] 아니야, 아니랑께
(상교) 아...
[한숨 쉬며] 니미, 씨부럴
[상교의 기침]
- 아유, 가시가 - (학수) 왜 그려?
(상교) 가시가 목구멍에 백혀...
- 마셔, 이거 마셔 - (상교) 아니, 아니, 그게 아니라
지영아, 저기 가서 조금
저 물 좀 조금 거시기해 봐 좀 가져와 봐
[상교의 헛기침] 예
(상교) [헛기침하며] 아유 가시가...
야, 야, 야, 병태도 좀 가서 저 물 좀 가져와
- (병태) 지도 물 좀 갖고 올게요 - (상교) 응
(학수) 아니 얘 잘 먹고 있는데...
(상교) 주둥아리 좀 닫고 있어
(학수) 하루에 다섯 끼 먹어도 배고플 때여
아까운 겨?
(상교) 곡소리 한번 듣고 싶응 겨?
- 내가 헐게 - (지영) 아...
(상교) 지영이 자가 솔찬히 공부 좀 하는 애인디, 어?
지 애비 과거 추행사 듣고 대학 못 가믄 책임질 겨? 어?
[학수와 상교의 다투는 소리]
[부드러운 음악]
[젖소 울음] (담임) 저번에 얘기했지만서도
젖소가 얘네 한 종류가 아니라고 혔어이
이, 그래서 이짝의 제일 흔한 거 이거 이름이 뭐여?
[젖소 울음]
- (학생들) 홀스타인 - (담임) 홀스타인
그리고 이짝
누렁이랑 색깔이 비슷한 거
그리고 두 번째로 유명한 거 이거 뭐다?
- 쟈지 - (학생들) 쟈지
- (담임) 쟈지, 오케이 - (학생들) 쟈지
(담임) 이 누렁이가, 어? 다른 점이 뭐여, 쟈지랑?
[흥미로운 음악] (병태) 저, 저 숭헌 놈들이
대대적인 환영 인사를 해 준 거는
내가 죽을 때까정 잊지 못할 영광스러운 대접이기는 헌디
내가
니들이 찾는 아산 백호면은
거, 월매나 좋겠냐 이 말이여
[담임이 계속 수업한다] 미안한디 말이여
나는 아산 백호가 아니여
온양에서 맨날 두들겨 맞고 살던
왕찌질이 븅태란 말이여
[고조되는 음악] [퍽 차는 소리]
[흥미진진한 음악] (영호) 야, 붙였다이!
백호, 받아!
[학생들이 시끌시끌하다]
(승호) 앞으로 차, 그, 그, 앞으로 앞으로 차서, 앞으로 가
이, 계속 앞으로, 이
야, 저 골대로 가이!
[승호의 기합] [강조되는 효과음]
[털썩 쓰러지는 소리] [병태의 당황한 소리]
(철홍) 비켜, 이 개새끼야!
(대진) 자, 이건 발 차기여!
[병태의 당황한 소리]
[병태의 겁먹은 소리] [강조되는 효과음]
[상우의 기합]
[대진의 거친 숨소리]
[대진의 기합]
[털썩 쓰러지는 소리] [놀란 소리]
(철홍) 백호, 슛!
[강조되는 효과음]
[독수리 울음 효과음]
[호석의 기합]
[병태의 놀란 소리] [익살스러운 효과음]
[퍽 부딪는 소리] [병태의 놀란 소리]
[병태의 신음] [환호]
(철홍) 공을 왜 잡고 지랄이야!
[호석의 신음]
[아파하는 소리]
[병태와 호석의 힘겨운 신음]
[풉 웃는다]
[낄낄거리며] 니 뭐 하냐
아, 병태 니 가짜 백호 아니여, 가짜 백호?
[긴장되는 효과음] (대진) 이?
아니, 딴 놈도 아니고
워찌케 호떡 같은 찌질이랑 부닥쳐서 넘어지냐
[대진이 낄낄댄다] [흥미로운 음악]
아, 광대야
아이고, 배야, 아이고, 배야
아니, 나만 웃긴 겨?
[뎅 울리는 효과음] [대진의 웃음]
이야, 이거 아퍼
[학생들의 떠드는 소리]
(학생1) 계란 한 개 들어 있어, 계란
계란 있지!
[병태의 놀란 소리]
(호석) 괜잖은 겨?
미안햐
내가 공만 보믄 흥분허는 버릇이 있어 갖고
니는 공만 보면 흥분을 해 쌓아? 동네 개 새끼도 아니고
(병태) 뭐, 괜찮어, 달려 있잖어
그려
[병태의 놀란 소리]
(호석) 근디
니는 내가 기억이 안 나는 겨?
뭔 소리를 하는 겨?
아, 오락실에서 말이여
[흥미진진한 음악] [병태와 남자의 놀란 소리]
- (학생2) 야! - (학생3) 저 새끼 잡아!
(호석) 중삐리들하고 싸웠던 거 말이여
난 뭔 소리 하는지 당최 모르겄는디
(호석) 쓰읍, 분명 니가 맞는디
나는 니가 겁먹고 도망치는 거를 확실히...
- (영호) 야, 이 쓰벌 넘의 새끼야 - (병태) 아, 환장하겄네!
(영호) 밥 처먹을 때 지껄이면 복 달아나
병태야
너 이게 뭔 줄 알어?
요즘 텔레비서 열심히 광고하는 건디
너 이거 알지?
이게 바로 줄줄이 비엔나소시지여
너 이거 한번 먹어 봐
(병태) 아이, 잠깐, 잠깐만
아, 이거를 왜 날 주는 겨?
병태야, 니는
아산 백호잖여!
[흥미로운 음악]
아휴, 환장하겄네, 진짜
아, 설마 소시지를 싫어하는 겨?
아니여, 그런 거 아니여
(영호) 아, 미안혀 내가 니 취향을 몰라서 그런 겨
(병태) 아, 그런 거 아니라니께
- 나도 소시지는 좋아혀 - (영호) 아, 그려?
(병태) 아이, 자꾸 왜 날 주냐고 [영호의 웃음]
아휴, 환장하겄네, 진짜
[으르렁 울음소리 효과음]
- 저기, 내가 말이여 - (영호) [겁먹은 말투로] 어
할 말이 있는디
내가 아...
(영호) 이
아...
(병태) 아, 아...
[익살스러운 음악]
아주
이 얘기를 하믄 심각한 폭력의 사태가
일어날 수도 있으니께
이따가 천천히 얘기를 헐게
폭력의 사태?
그려, 심각한 폭력의 사태 말이여
(영호) 그래, 너한테 뭔 일이 있었는지 몰라도 말이여
그 이야기는 그...
조금 있다가 하면은 안 될까?
아이, 밥 먹다가 체할 거 같은디
그, 내가 철홍이랑 애들 다 집합시켜 놓을 테니께
그때 얘기햐
[긴장이 감도는 음악]
[강조되는 효과음] [퍽 부딪는 소리]
(대진) 뭔가 이상혀, 저 새끼
아, 아, 아니여, 아니여, 아니여
[소 울음]
[칙 라이터 켜는 소리]
[콜록거린다]
[콜록거리며] 어유, 날이 춥네
니 담배 못 피우지?
[긴장이 감도는 음악]
그, 그게 말이여
- 내가... - (대진) 니가 뭐?
내가 말이여
아산 백호가...
[드르륵 문 열리는 소리] (철홍) 병태야
무슨 일이냐?
아, 무슨 일이 있었길래
폭력 사태에 대한 얘기가 나온 것이여?
이?
혹시 우리가 뭐 실수라도 혔냐?
뭔 일 있으면 말햐
아, 도대체 워디서 기분이 상했단 것이냔 말이여, 이?
내가 말이여
[윙윙거리는 소리]
느그가 생각하는 아산 백호가!
- 아... - (철홍) 아!
씨벌
알겄다
[긴장되는 음악]
병태 니는 딱 거기까지만 얘기햐
그 뒤론 말하지 않아도 내가 니 맴을 알겄다
아유, 씨벌 것 월매나 맘이 복잡혔디야?
아유, 그려!
아, 말도 못 햐!
아휴!
(병태) 아휴!
근디
니는 그걸 어찌케 알았냐?
눈빛만 봐도
생각과 감정이 다 전해지는 거여
안 되겄다
니는 오늘 좀 맞아야 쓰겄다
그려
[퍽 치는 소리] [대진의 신음]
(철홍) 야, 이 씨벌 잡놈의 새끼야
[퍽 치며] 니가 감히 아산 백호를 의심햐?
[흥미로운 음악] [대진의 신음]
[퍽 치며] 의심헐 것을 의심햐!
동제, 순행이, 운호
갸들 눈까리가 밤탱이 돼 가지고 도망친 것을
꼭 니 두 눈으로 확인을 했어야 정신을 차릴 거여?
[철홍의 거친 숨소리]
내가 진심으로 사과를 헌다
아휴, 얼매나 기분이 나빴겄어, 이?
그런데도 이렇게 신사적으로 대화로 풀라 하고, 이?
내가 애들 교육을 잘 못 시켜서 그런 겨
[한숨 쉬며] 미안허다, 이?
[철홍이 살짝 웃는다]
가자
(학생들) 이
아휴, 환장하겄네, 진짜
아휴, 진짜
뭐 허는 새끼들이여, 이거
[종소리가 울린다] (교사2) 앞으로가!
왼발, 왼발, 왼발, 왼발, 왼발 [탁탁 학생들의 발소리]
(담임) 자, 반장, 이상이여
(반장) 차렷, 경례
(학생들) 감사합니다!
[학생들의 대화 소리]
- 븅태야 - (병태) 응?
(호석) 기지?
원래 븅태가 맞구먼
니 온양서 그렇게 불렸다믄서?
[병태의 목 가다듬는 소리]
(병태) [작게] 뭐여? 니가 그걸 어떻게 아는 겨?
니 그거 아냐?
나 니 사는 집 옆집이여
[긴장이 감도는 음악] [학수의 말소리]
(학수) 아, 그리고 저, 저 병태가 말이여이
맞고 댕기느라고 시간이 없어 그렇지
저놈도 좀 공부하믄 대학 간단 말이여
무슨 뭐, 대학이 무슨 벼슬이여, 벼슬?
- (상교) 대학을 아무나 가는 겨? - (학수) 아이고, 참
(상교) 아유, 참, 아이, 별... [학수의 헛기침]
- (호석) 자가 왜... - (학수) 어이, 븅태
아부지한테 인사도 안 하고 가는 겨?
(병태) 아부지가 못 들은 겨
(학수) 그려?
(병태) 그리고 븅태라고 좀 부르지 말라고유, 쯧
그거는 온양에서 나 놀릴 때 애들이 쓰는 거라고
그걸 도대체 몇 번을 얘기를 해요!
(호석) 아침에 니 아부지랑 니랑 허는 얘기 다 들었어
진실이 밝혀지믄
니는 워찌케 될까 솔찬히 궁금허네
[탁 뚜껑 따는 소리]
나헌테 잘허믄
내가 죽을 때꺼정 입을 다물 수도 있을 것 같기도 허고
아닌 것 같기도 허고
(호석) 아무튼
생각 잘혀 봐
[대진의 놀란 소리]
[학생들이 웅성거린다]
[대진의 성난 한숨]
어, 어떡혀
내가 일부러 그런 게 아니여 미안허구먼
[대진의 성난 숨소리] [호석의 겁먹은 소리]
[학생들의 놀란 소리] (대진) 씨, 쓰벌 새끼
일부러 그런 게 아니믄 니 잘못이 없어지는 겨?
미안혀
(대진) [힘주며] 씨벌 새끼, 씨 [학생들이 웅성거린다]
내가 미안허단 소리 듣고 싶어서 이러는 거 같어? 어?
내가 말했잖여
뒤통수에도 눈깔 달고 댕기라고
혹시라도 내가 기분이 상할 수 있응께
만사에 조심하라고, 씨...
그만혀
일부러 그런 것도 아니라잖여
[대진의 한숨]
그, 조무래기들 교육하는 건디
참견 말어
그만혀
나 아산 백호여
[강렬한 음악]
(대진) 아니여
니는 분명 아산 백호가 아니여
(병태) 좆 된 거 아니여?
[꿀꺽 침 삼키는 소리]
[주르륵 강조되는 효과음]
(대진) 그려
니는 긴장헌 겨
아산 백호는 긴장 같은 것을 할 리가 없는디
이놈 아산 백호가 아니여
짜가여
[흥미로운 음악]
(병태) 좆 됐네
그려
한 많은 인생
여기서 끝내 불자
수고혔다, 장븅태
(영호) 야, 오함마 너 지금 뭐 하는 겨?
너 돌았냐?
(대진) 뭐 어째, 한판 붙어 볼 텨?
나 청소 당번이여
(대진) 이?
그러믄
뭐, 청소 끝나고 붙자는 얘기여?
기다릴 텨?
오랫동안은 안 되고
청소 끝나고 한판 붙는 겨 알겄냐, 씨부럴 거?
그려, 씨부럴 거
- 사람 없는 데서 혀 - (대진) 이, 그려
'오브 코스, 노 프라블럼'이여 씨부럴 거
퇴비 창고로 와
씨부럴 거
(영호) 니 미친 겨?
(대진) 알잖여
이래 죽으나 저래 죽으나 죽는 것은 매한가지여
'생즉사'...
아무튼
죽고자 하는 놈은 살 것이고
살고자 하는 놈은 뒤질 것이여
내가 아산 백호를 이기믄
부여의 왕이 되는 거 아니여
기다려 봐
[영호의 한숨]
(영호) 진짜로 미친 겨?
아이, 맞네, 이거 눈깔이 돌았네
그려, 너 맘대로 햐
[영호의 한숨]
[한숨]
[흥미진진한 음악]
아니, 씨부럴 넘이
담배도 잘 못 피우고
(대진) 뭐만 혔다 하면 쫄아 갖고 허옇게 질리고
내가 다 봤다니께?
솔직히 말햐
니 아산 백호 아니지?
(영호) 자들 둘이 지금 뭐 하는 겨?
(상현) 뭔 싸움은 안 허고 아가리만 턴디야?
[칙 라이터 켜는 소리]
(호석) 아휴 상황이 저따구로 흘러가믄
내 계획이 틀어지는디
(영호) 씨발, 깜짝이야
아, 씨발, '저따구', 씨벌 넘아
니가 여기 웬일이냐?
내가 아산 백호를 이기믄
[대진의 후 내뱉는 소리]
내가 부여의 백호가 되는 거여
[병태의 놀란 소리] [유쾌한 음악]
[대진의 힘주는 소리] [병태의 놀란 숨소리]
(대진) 하, 씨벌 넘의 새끼
- 씨 - (병태) [놀라며] 와, 씨!
와, 씨, 으, 씨
(영호) 야, 참참참
참참참
뿅
[병태와 대진의 힘주는 소리]
(병태) 아이, 아이씨
[대진의 힘주는 소리] 아이고! 아유!
(대진) 내 생각이 맞잖여
- 니는 아산 백호가 아니여 - (병태) 와, 씨
(대진) 기지?
(병태) 에잇!
아이고 [병태의 신음]
[병태의 힘겨운 소리]
(대진) 이씨!
원래 백호는 없었던 거여
[힘주며] 내 말이 맞지?
니가 퍼뜨린 소문이여
핵교 전학 와서 편하게 살라고이!
[와드득 깨무는 소리] [대진의 비명]
[병태가 콜록거린다] 아, 씨발 새끼! 씨
[병태의 힘겨운 소리]
[대진의 힘주는 소리] (병태) 아휴, 야, 좀 가라니께!
[병태의 힘겨운 소리] [대진의 성난 소리]
[힘겨운 숨소리]
[익살스러운 음악] [학생들의 말소리]
(영호) 이야, 대단허다
아직도 아가리를 턴다
이야, 정말...
어디 가, 이 새끼야 [유쾌한 음악]
(대진) 니는 오늘 나한테 처맞더라도
아산 백호가 아니란 것을 밝히믄 안 디야
끝까지 니는 아산 백호인 겨
나는 아산 백호를 때려눕힌
위대한
부여의 백호가 되는 거여, 씨!
(병태) 아유, 아휴, 절로 좀 가 [대진의 힘주는 소리]
[병태의 힘주는 소리]
[계속되는 유쾌한 음악]
[강조되는 효과음] [강조되는 꿀렁대는 소리]
[강조되는 효과음] [퍽]
[강조되는 효과음]
[늘어지는 말소리]
[쾅] [강조되는 꿀렁대는 소리]
[늘어지는 효과음]
[고조되는 효과음]
[쿵 울리는 효과음] [호석의 힘겨운 소리]
(영호) 뭐여, 씨벌
[흥미진진한 음악]
장병태가 이긴 겨? 우리 병태가?
(병태) 뭐여? [병태의 가쁜 숨소리]
갑자기 왜 쓰러진 겨?
[영호의 탄성]
(병태) 씨불
이깟 담배가 뭐?
[후드득 타들어 가는 소리] [어두운 음악]
(철홍) 그놈이
담배는 꼭 피를 묻혀야 제맛이 난다는 놈이여
(영호) 이야
역시 아산 백호구먼, 이
비켜 봐
[학생들의 다급한 숨소리]
[콜록거린다]
[툭 떨어지는 소리] [괴로운 소리]
병태 니 화 많이 난...
(영호) 이, 이, 그려, 어
[병태의 거친 숨소리] 뭘 멀뚱멀뚱 쳐다봐?
오함마 좀 치우자
야, 오함마 야, 정신 차려, 이 미친놈아
지금 잠자리에 들 시간이 아니여, 이?
누울 자리를 보고 다리를 뻗어야지
븅신아, 아이고, 정말, 씨
아유
아니, 워찌케 오함마를 한 방에 보냈디야?
[흥미진진한 음악] (호석) 응?
아, 병태 니 괜잖은 겨?
아직도 분이 다 안 풀린 겨?
[호석의 겁먹은 소리]
(학생4) 야, 라면 먹으러 가자
- (학생5) 아, 그래, 가자 - (학생6) 가자, 같이 가자
[매미 울음] [학생들의 대화 소리]
(호석) 야, 아야, 내가 들게 [병태의 놀란 소리]
[병태의 한숨] 아, 근디 도대체 어찌케 이긴 겨?
이?
아! 급소를 가격했구먼, 응?
그러니께 거품까지 물고 기절...
(철홍) 괜찮은 겨?
뭐가?
(철홍) [멋쩍게 웃으며] 아, 아니여
미안햐
나한테 미안혀?
(철홍) [살짝 웃으며] 아이
그게 말이여
[지글거리는 소리]
[탁 내려놓는 소리]
(승호) 이, 소, 소, 소고기 같은
돼지고기!
[승호의 옅은 웃음]
[떨리는 목소리로] '아'
[승호의 떨리는 숨소리]
(철홍) 먹을 만햐?
[헛기침] [덜걱 문소리]
(영호) 백호야
있잖여, 이...
뭐 하는 겨? 빨리 들어와
병태야
내가 미안혀
내가 감히 니를 의심혔다
내가 지금 [한숨]
아무 말도 안 하고 있잖여
고거는 화가 나서 그런 게 아니고
야 대진이를 때린 게 미안혀서 그러는 거여
(병태) 니 대진이도 그렇고
니들도 그렇고
주먹 막 함부로 휘두르고 다니고 그러지 말어
니들이 핵교에서는
왕 노릇 하고 댕길지 몰라도 말이여
핵교 나가믄 니들보다 센 놈들이 더 많어
[칙 타들어 가는 소리]
다들 탄 고기를 좋아혀?
아유, 빨리 앉어, 얼릉 같이 나눠 먹게
[학생들의 거드는 소리] 앉고...
- (승호) 살짝 탄 고기 - (재문) 그려
아, 뭐, 도련님이여? 뭐, 젓가락도 챙겨 줘야 디야?
(승호) 야, 괜찮아
[학생들이 저마다 말한다] 따라, 따라, 따라, 따라
아유, 손이 없어?
그, 있잖여, 니 잘하는 거 혀 봐
한잔허자!
(학생들) 이! [흥겨운 음악]
(병태) 오늘 먹고
가는 거여!
[학생들의 환호]
[학생들의 웃음]
(병태) 이렇게
진실을 고백헐 수 있는 [학생들의 대화 소리]
마지막 기회마저
날라가 버렸다
[계속되는 흥겨운 음악]
[강조되는 효과음]
(승호) 몇 학년?
인문계여?
(영호) 안 웃으면 뒤지는 겨 가자, 가자, 자, 가자, 가자
[계속 이어지는 흥겨운 음악]
재밌는 거 보여 줄까?
(철홍) 잘 봐이
[철홍의 취한 숨소리]
[후드득 타들어 가는 소리]
[병태의 탄성]
워뗘?
(상우) 니는 어찌케 기절까지 했냐?
(대진) 몰라
뭔가 이, 휙 지나가더니
기억이 안 나 [승호가 숨을 후 내뱉는다]
(철홍) 뭐 좀 건진 겨?
(승호) 브라질에서는
정말 좋은 오렌지를 발견했을 땐
이렇게 말을 햐
따봉!
(영호) 따봉!
(학생들) 따봉!
[학생들의 환호]
(철홍) 야, 안 되겄다
씨발 거, 한잔 더 하러 가자!
[학생들의 환호]
[학생들이 소란스럽다]
(철홍) 당장은 아니어도 말이여
우리가 저짝부텀
여짝까지 장악을 할 거란 말이여
부여의 밤은 우리 부여농고의 것이 될 거란 말이여!
이?
(학생들) 이!
(철홍) 그 힘이 워디서 나온다?
바로 우리 아산 백호 장병태헌테서 나온다 이 말이여!
[웃으며] 아유, 자꾸
비행기 태우고 그러지 말어, 아유
(병태) [웃으며] 민망허게
(여학생1) 너 내가 딱 요 정도로만 보였니?
아이, 뭐, 그러믄 내가
(병태) 노력을 좀 해 보든지, 뭐
[병태의 웃음]
이거는 선화 목소리인디?
(병태) 누구? [학생들의 의아한 소리]
- (철홍) [작게] 씨, 숨어 - (남학생) 갑자기 뭐라는 겨?
(승호) 숙여, 숙여, 숙여, 숙여
(선화) 근데 이거 가짜라고 그러더라?
너무 창피했어, 친구들 앞에서
아니, 그게
왜 R 자가 안 박혀 있디야?
(종민) 하, 분명 진짜라고 혔는디
미안혀
우리 그만하자
[종민의 다급한 숨소리]
(종민) 오늘 밤에 여기서
확 혀 깨물고 죽는 꼴 보고 싶어서 그러능 겨?
(철홍) 야심한 밤에
마빡에 피도 안 마른 선남선녀가 뭐 허는 짓이여?
[승호의 웃음]
(영호) 아, 저 개새끼 [퉤 침 뱉는 소리]
[철홍의 한숨]
(철홍) 선화 니는
왜 저렇게 상태 안 좋은 놈을 자꾸 만나냐
내 맴 찢어지게
뭐여?
농고여?
[코웃음]
(종민) 재 너머 사래 긴 밭은 은제 갈라고
남의 일에 참견질이여?
요즘 조용히 살았드니
[강렬한 효과음]
쁘라이 맛이 그리워진 겨?
(철홍) 그려
혼자 맛보기 아까워서 친구들 단체로 델고 왔네?
니들이 아주
단체로 죽고 싶은가 비네?
[헛웃음]
니 그거 아냐?
우리 농고에 말이여
아주 대단한 분이 전학을 왔는디
(철홍) 이름하야
아산
백
호
한마디 햐, 씨게
(병태) 아, 그냥 집에...
니는
문제가 뭔지도 몰러
- (철홍) 그렇지, 몰라! - (학생들) 몰러!
[긴장이 감도는 음악]
뭔 말인지 모르겄지?
[승호의 웃음]
니는
선화의 맴을 몰러
- (승호) 아나 몰러! - (대진) 몰러!
[학생들이 저마다 거든다]
중요한 건 그것이 진짜고 가짜고가 아니여
그것이 짜가라는 것이 밝혀졌을 때의 쪽팔림!
그걸 모르는 게 문제라는 거여
[학생들의 호응] (대진) 그려!
(병태) 선화 야가
진짜인 줄 알고 친구들헌테 잔뜩 자랑을 혔을 텐디
인제 친구들 얼굴 어찌케 보고 댕기냐?
(승호) 아, 못 보지!
(영호) 워메, 쪽팔려, 으아
니가 오늘 헌 짓은 말이여
꽃다운 18세 어린 소녀의 마음에
[음악이 멈춘다]
농약을 친 겨
[분위기가 고조되는 음악] [학생들의 감탄과 환호]
- (상우) 너가 남자냐? - (철홍) 양아치여
이건 선화와 나의 일이여
니들은 상관 말어!
너 겉은 찌질헌 새끼가
이렇게 예쁜 선화를 망신 주는 걸 우리가 직접 봤는디
어찌케 그냥 지나치냐?
(병태) 아, 뭐여? [학생들의 성난 소리]
(종민) 선화
내 여자여
[흥미진진한 음악]
니는 무슨 근거로 소유권을 주장하는 것이여?
목숨맨치로!
사랑허니께 [학생들의 웃음]
(병태) 그라믄
목숨 걸고 우리랑 싸워 갖고 이길 수 있겄어?
내가
왜 그래야 하는디?
자
이눔의 사랑을 응원하는 눔
손?
읎다는디?
[짝 때리는 소리] [병태의 힘주는 소리]
- (종민) 씨! - (영호) 뒤지고 싶응 겨?
(승호) 뭐 허냐
- (상우) 뭐, 뭔디? - (철홍) 와 봐
(종민) 나 아직 진 거 아니여, 씨
[학생들의 웃음] (상우) 뭐여, 엄니 보러 가는 겨?
(영호) 더 빨리 뛰어, 이 새끼야!
[부드러운 음악] [영호의 웃음]
(병태) 아이고 [훌쩍인다]
내가 그 맘을 잘 알지
내 자신까지 짜가가 된 거 같은 그런 드러운 기분 있잖여
[병태의 한숨]
쯧
아유
선화는 어떤 빵을 좋아허니?
나?
[목멘 소리로] 나는 슈크림빵
왠지
(선화) '슈'라는 이름이 예쁘잖아 뭔가 부드럽고
(병태) 그러믄 이 슈크림빵은
선화가 다
드'슈'
넌 어쩜 그렇게 자상해?
아이고, 이렇게 예쁜 너한테 자상하지 않으믄
그게 남자여?
(병태) 아유, 얼른 먹자고, 자
그, 앞으로 말이여
선화 너한티 복잡허고 어려운 일 있다 그러믄
다 나한테 얘기혀
나는 선화 너의 보디가드니께
내 보디가드?
그려
[웃음]
(선화) 너무 멋있다
(병태) 아유
일로 와 봐
(병태) 응?
[놀란 숨소리]
[출입문 종소리]
(선화) 병태야, 오늘 정말 고마워
- 들어갈게 - (병태) 어, 그려그려
그...
앞으로 그놈이 또 니를 괴롭히믄 똑똑히 말혀
아산 백호와 친구들이 가만두지 않을 거라고 말이여
(선화) [톡톡 치며] 넌 진짜 듬직하다
고마워
- 갈게 - (병태) 그려그려
어, 저기, 저기, 저기...
들어가'슈'
[학생들의 탄성]
(학생들) '슈'! [학생들의 웃음]
(철홍) 좋았슈?
아, 뭘 그런 걸 물어봐 니들은 집에도 안 갔냐?
(영호) 가방이 나한테 있잖여?
(철홍) 그나저나
오늘 염창리 쁘라이아를 건드렸으니께
쓰읍, 공고 새끼들도 가만있진 않을 겨
- (영호) 그려 - (철홍) 이?
이왕지사 이렇게 된 거 말이여
기냥 통일허자!
(영호) 허자, 이 [학생들의 호응]
(철홍) 이?
근데 그눔 별명이 쁘라이아여?
이, 쁘라이아여
그 농기계 고칠 때 쓰는 연장 있잖여
니는 아산에서 쁘라이아 써 본 적 없냐?
아마 맞은 적은 있을걸, 그걸로?
(영호) 이?
나는 주먹만 쓰잖여
(학생들) 이!
[학생들의 웃음]
(철홍) 대단혀, 이?
(병태) 남자는 걍 주먹이야
(학생들) 이이! [저마다의 말소리]
- (재문) 나, 나도 주먹이여 - (승호) 그랬슈?
- (철홍) 슈, 슈 - (승호) 그랬슈?
(영호) 가자, 빨리 가자고
[왈왈 개 짖는 소리]
(영호) 하, 천하의 아산 백호가 내 진정한 친구가 될 줄은
꿈에도 몰랐슈! [여학생들의 말소리]
- 아, 고만 좀 혀! - (영호) 알았슈
이? 저 뭐여?
(여학생2) 존나 바쁜 척하기는 씨벌, 재수 없게
[여학생3의 짜증 섞인 소리] 뭐야?
(여학생3) 뭔 큰일이 났다고 개떼같이 몰려와서 지랄들이여?
[여학생들의 말소리] (영호) 이, 자가 흑거미여
흑거미? 흑거미가 뭐여?
이 동네 사비여고에서 제일로 잘 치는 애인디
이름이 박지영이던가?
(영호) 자는 그 사실을 몰르고 사는데 말이여
알 사람은 다 알어
[흥미로운 음악] 자 엄니랑 아버지만 모르는 겨
(여학생2) 니는 생긴 거버텀 마음에 안 들어
(지영) 니는 니 눈에 보이는 것만 신경 쓰지 말고
남들 눈에 보이는 것도 신경 좀 쓰지 그려?
여자들 싸움은 우리 영역이 아니여
서로가 서로의 영역을 존중하는 것이
이, 암묵적인 합의란 말이여
(병태) 역시
개 버릇 남 못 주는 겨
나 쟤 알어
(영호) 아, 흑거미랑 아는 사이여?
야, 역시 아산 백호는 발이 넓...
아이...
나 좆 돼 불었다
나 통금 시간 있어서 먼저 가 볼 테니께, 이
내일 보자고
(병태) 그려 [달려가는 발소리]
(여학생2) 그니께
이짝 구역을 우리한테 넘기란 말이여
부여가 니 거여?
니 대가리는 어디서 했냐?
예뻐?
뉴욕헤어 원장님이 직접 해 주신 겨
파마 약 한 통 다 써 가지고
(여학생2) 겉으로 존나 조신한 척하는 것들은
꿈도 못 꾸는 스타일이제
니도 하고 싶은 겨?
[헛웃음]
아니
난 얼굴이 작아 갖고 그 머리 허믄
민들레 홀씨 같을 겨
(여학생4) 씨벌
민들레 홀씨믄
존나 이쁜 거 아니여?
씨벌 니는 민들레 홀씨도 못 본 겨?
(지영) 이거 끝나고
원장님헌테 전화드려
파마
다시 해야 된다고
[흥미진진한 음악]
(여학생4) 이 씨벌 년이! 씨
[여학생4의 비명]
[퍽 치는 소리]
[우두둑 소리] [여학생4의 비명]
[강조되는 효과음]
(여학생2) 이 미친년이!
이 씨발...
[여학생5의 신음]
[여학생2의 성난 소리]
[여학생2의 비명]
[쿵] (여학생4) 뛰어, 뛰어!
[여학생4의 비명]
[여학생5의 아파하는 소리]
[여학생5의 겁먹은 소리]
(지영) 지렁이여?
[여학생5의 신음]
[강조되는 효과음]
[날렵한 효과음]
[여학생4의 신음]
[여학생들의 겁먹은 소리]
(여학생2) 민들레 홀씨, 씨벌
[여학생2의 신음]
[쿵] [여학생들의 비명]
(지영) 아따
[강조되는 효과음] [여학생들의 겁먹은 소리]
(여학생5) 야, 미연, 미연이 야, 괜찮아?
[여학생들의 다급한 소리]
니들
워디 가서 내헌티 맞았다고 하믄
그때는 가발을 쓰고 댕겨야 할 겨
알겄어?
[여학생들의 호응]
[여학생5의 다급한 소리] (여학생4) 야, 정신 차려
(학수) ♪ 아 ♪ [상교가 흥얼거린다]
♪ 놀아 놀아 놀아 넋을 놓고 놀아 ♪
♪ 이 밤이 다 가도록 빙글빙글 춤을 춰 ♪
♪ 놀아 놀아 놀아 놀아 놀아 놀아 ♪
[헛기침] 에? 왜?
[학수가 중얼거린다] [병태의 헛기침]
[작게] 이따가 나 좀 잠깐만 볼 수 있을까?
[학수의 말소리가 계속된다]
씨방 나를 꼬실라고 그러는 겨?
꼬시기는 내 발꼬랑내가 꼬셔
씨!
그게 아이고
내가 진지허게 할 얘기가 있어서 그랴
진지허게?
(병태) 이, 이따가
KBS서 허는 '사랑이 꽃피는 나무' 끝나믄
저 창고에서 잠깐 나 좀 볼 수 있을까?
(상교) 그러면은 내가 무슨 개똥이란 얘기예유?
(학수) 아니 개똥이가 워때서 그려?
[달그락 놓는 소리] [학수의 웃음]
아이고! 우리 저, 저, 우리 저
순덕 엄마도 한잔... [상교의 놀란 숨소리]
[익살스러운 음악]
그러는 거 아니어유
(상미) 놔유!
형, 잠깐만 [기침]
[코를 훌쩍인다]
누구 엄마라고? 누구 엄마요?
왜 그랬디야, 내가
(지영) 아부지, 아부지, 아부지! [소란스럽다]
(상교) 발 차기로 확 이거를 부숴 버릴...
- 야, 이 발 차기는... - (병태) 도망가유, 도망가유
[상교가 소리친다] 아부지, 도망가요!
[우당탕 소리] (지영) 아유, 아부지!
아유! [상교가 소리친다]
[긴장되는 음악] [밤새 울음]
(지영) 뭔 일이여?
궁금한 것이 있다
흑거미
흑거, 흑거미?
(지영) 씨
흑, 흑, 흑거미가 뭐, 뭐여?
니 별명
흑거미잖여
아, 아니여 뭐, 흑거미, 흑거미가, 그게 뭐여?
뭐, 뭔 소리 하는 겨?
뭐, 까만 거미를 말하는 겨?
아, 난 뭔 소리인지 모르겠고
씰데없는 소리 할 거믄 나는 그냥 들어갈게
(병태) 내 이야기를 들어주지 않으믄
아줌니, 아저씨한테 진실을 밝혀 버릴 수밖에 읎어
[긴장되는 효과음]
아줌니!
[쿵 울리는 효과음] [강조되는 효과음]
[탁 쓰러지는 소리] [병태의 신음]
[힘겹게] 육시랄... [한숨]
[긴장이 감도는 음악]
[후드득 타들어 가는 소리]
[지영의 후 내뱉는 소리]
(지영) 니
내가 흑거미란 사실을 우리 엄니, 아부지헌티 말혔다간
닌 그 자리서 걍 뒤지는 겨
말히 봐
니 부탁이라는 게 뭐여?
[고조되는 음악]
[삐삐 울리는 소리]
[삐빅삐빅 연신 울리는 소리] [의미심장한 효과음]
[강조되는 효과음]
[후 강조되는 효과음] [의미심장한 효과음]
[삐삐 울리는 소리가 멈춘다] [고조되는 효과음]
[강렬한 음악]
(간호사) 선생님 정경태 환자 의식이 돌아왔어요!
[거친 숨소리]
[거친 숨소리가 울린다]
[흥겨운 음악]
[감성적인 음악]
자막: 이수영